Bokstavbananer og Reglebøker

Takk til alle dere som har bestilt «Min Tungegymbok» i det siste. Nå skal alle være sendt ut og på vei til dere 🙂 Jeg har noen igjen, så hvis du ønsker deg et eksemplar, kan du bare bestille på logopedmamma@gmail.com eller skrive en melding i kontaktskjemaet øverst på bloggen. Husk å få med navn, adresse, mailadresse og betalingsmåte på bestillingen!

Det var kanskje noen som så Instagram- storyen min forrige uke? Jeg har planer om å bruke den mer aktivt, for å vise dere litt flere tips og triks og alt det artige som finnes der ute til bruk i språkstimulering og uttaletrening.

BANANAGRAM er en sånn artig ting! 🙂 

Det er i utgangspunktet et spill. Det finnes flere utgaver, men jeg har fått tak i den klassiske Bananagram med store bokstaver og Bananagram Junior med små bokstaver.

Det klassiske Banagram passer for folk i alderen fra 7-107 og 1-8 spillere kan spille. Det finnes mange måter å spille på. Instruksjonshefte finnes inni bananen. Hovedpoenget er i alle fall å lage ord på kryss og tvers og bli kvitt alle ordbrikkene sine først.

Det samme gjelder for Bananagram Junior, men denne passer best for barn fra 4 år og for 1-4 spillere. Det er brikker med enkeltbokstaver, som i den klassiske Bananagram, men denne har i tillegg dobbeltbrikker med diftonger (ai, au, ei, øy), stavelser (il, at, et, un, de) og digrafer (kj, sj, hv, ng). Her har de også laget forslag til «Minispill» som er tilpasset barnehagebarnet, førsteklassingen og andreklassingen. Målet med minispillene for barnehagen er å gjenkjenne bokstaver, for førsteklassingen er det å bygge ord og for andreklassingen er målet å få ord til å krysse hverandre og lage kryssordmønstre. Herlig!

Jeg ser mange muligheter til å bruke ordbrikkene på andre måter også. For eksempel i uttaletrening: Når en lyd er etablert isolert, dvs. at barnet mestrer å produsere mållyden (for eksempel en k- lyd), når han konsekvent har erstattet denne k- lyden med en t- lyd, er neste steg å koble denne k- lyden på en vokal. Tidligere har jeg brukt laminerte bokstavkort som jeg har laget selv i Word, men nå skal jeg jammen meg bytte ut disse med mine nye Bananagrams- bokstaver! 🙂

Og for å etablere lyden i ord kan man for eksempel gjøre det på denne måten:

Her har jeg brukt boken «Bokstavene – I rim og regler» av Anne- Lise Gjerdrum og Werner Grossmann (illustrasjoner). En favorittbok jeg har brukt lenge. Her finnes store, flotte bilder for hver bokstav i alfabetet med mange ord som begynner på den aktuelle bokstaven. Her kan barna peke ut ting på bildet som starter med den lyden de har øvd på, si dem med korrekt lyd og forsøke å sette sammen disse ordene.

Artig, artig.

Syns jeg da 😉 Skrullete Logopeddama!